数字病理经典语录示例1.今天我做了一个实验,但你不是个科学家,我是个音乐家,不是个旅游专家,我只是个书呆子。
2.数学教师周老师曾教导我们:数学是为了让我们开辟温床;数学是为了让我们免于愚昧;数学是为了教我们丰富知识;数学是为了让我们能够做到科学。
3.让我们用自己的头颅,奠定我们的未来;用自己的双手,创造我们的明天。
4.在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
5.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
6.永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
7.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
8.教育加赞赏等于教育的平方。
9.面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
10.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
11.教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
12.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
13.教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
14.表扬用喇叭,批评用电话。
15.说老实话,干良心事。
16.“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。
17.眼中有孩子,心中有目标。
18.用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
19.爱每一个孩子,她们的成长是我最大的快乐!
20.生以求知为乐,师以从教为荣。
21.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
22.用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
23.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
24.孩子的健康成长,是我们最大的希望。
25.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
26.教育加赞赏等于教育的平方。
27.面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。